挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶

如何写念书条记

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本文摘要:

挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶

如何写念书条记

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挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶

如何写念书条记

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提纲式条记可以资助我们抓住中心记着要点理清思路加深对文章的明白。

摘录式

PART ONE

平时念书时遇到需要背诵的内容可以记在书签上。

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这种体会式的条记应以自己的语言为主适当引用原文作例证表达自己的看法、想法写出真情实感来。

提纲式条记可以资助我们抓住中心记着要点理清思路加深对文章的明白。

体会式

驾轻就熟 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃

4、在这时候我一手扑上去当我把手展开的时候手中只有几根杂草。随后它又进了一个小洞里不敢再出来了。我眉思苦想终于想到了一个袖中神算——“倒水”。

我先向一个瓶子里装满水再倒进洞内最后把蛐蛐装到瓶子里隔着瓶子视察:这只大蛐蛐穿着一身褐色“铠甲”头呈三角状头顶上另有一对触角在不停地晃动另有一双芝麻大的 眼睛一对透明轻快的翅膀另有六条细长的腿和脚。

PART ONE

提纲式条记可以资助我们抓住中心记着要点理清思路加深对文章的明白。

提纲式

念书时可根据写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上分类存放。还可以按种别编上号码写上标题以便使用时查找。

淘气作怪 满身泥浆 追来逐去 大发脾气

4、一个个小饺子像一条条小鱼随着水流一起舞蹈。纷歧会饺子浮起来了忽上忽下的又像是小鱼在嬉戏。饺子的香气也伸张开来。

这说明饺子已经煮好了。我迫不急待地拿出漏勺开始捞饺子。我像一个小渔夫一样把我的“饺子鱼”一网网地请到了盘子里。

饺子端上桌了热气腾腾的真是诱人啊!

1、几个小朋侪光着小脚丫正冒着大雨踩水玩呢!这时我心里痒痒的急遽甩掉鞋子挽起裤脚冲出房门。刚跑到红红的身后“扑通”一声我摔了个仰面朝天溅起的水花纷纷落到红红身上。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

姓名:陈咚咚 班级: 三年级6班

时间:7月6日

书名:《魔盒》 作者:朱晔

好词荟萃:皎洁 一掷千金 吃喝玩乐 游手好闲 硕大无比 赴汤蹈火 摇身一变

好句采摘:山民又获得一笔钱越发荒淫无度终于恶有恶报他受到了上帝的处罚。

好段缮写:山民拖着病体费了好大的力气才爬到了山顶找到了那颗小草当他伸手正要采时突然发现在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了要是获得了这颗钻石不就什么都有了吗。于是他又爬到了山崖边就在他抓到钻石的瞬间失足跌下悬崖摔得赴汤蹈火。

故事梗概:有一山民妻子病了他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服山民解围了醒来之后发现身边有个小盒子于是带回家中。山民怎么也打不开盒子在无意中说出“我想要”的时候盒子奇迹般打开了出来一个小人。

此人给了山民一沓钱他享尽荣华富贵唯独没给妻子买药。不久山民得了一种恐怖的病小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山伸手采小草时发现了一颗钻石不意失足跌下山崖赴汤蹈火小人又泛起了它的名字就叫——诱惑。

心得体会:只有劳动才有收获做人得实事求是做好每一件事。

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批注式

念书之后有自己的收获、心得、体会或认识、感想等联系自己的实际写下来这叫念书体会或读后感。

撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁

1、我连忙兴奋起来不管三七二。


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